皮亚杰认来自知发展阶段理论样施略帝受中的关键概念，平衡(equilibration)是指360百科不断成熟的内部组织和外部组织的相互作用，是心理发展中最重要的素因素，即决定的因素。皮亚杰认为，儿童一生下来就是环境的主动探索者，他们通过对拉备源袁委结客体的操作，积极地建构新知识，通过同化和顺应的相互作用达到符合环茶境要求的动态平衡状态。皮亚杰认为主体与环境的平衡是适应的实质。