教育哲学

教育哲学是教况经顺深百执唱育科学分支学科。具有方法论性质的基础学科。对教育理论和教育实践中的一些根本问题进行哲学探讨，以为教育理论和教育实践的指导。具有概括性、规范性和批判性等特点。19 世纪来自末成为独立学360百科科。1848 年德国哲学家罗逊克兰兹著《教育学体系》一书，后由美国教育学家布料其盟激莱克特于 1886 年译为英灯相天积广也说时列文，改名为《教育哲学》。一般呼刚衡认为，此即"教育哲学"一科的由来。