第二语言习得

第二语言习得(Second Langu伤径age Acquisition /SLA，简称二语习得)，通常指母语习得之后的任何其他语言学习。人们从弦制个国脚优汽有社会、心理、奏洋样齐语言学等角度去研来自究它。第二语言习得研究作为一个独立学科，大概形成于二十世纪60年代末70年代初。它对学习者的第二语言特征及其发展变化、学习者学习第二外语时所具有的共同特征和个别差异进行描写，并分析影响二语习得的内外部因素。