70年代初开始，金志浩就开始致力于议植坏生上已降素掉歌论文写作的研究，通来自过系统揣摩教材中的议论范文，感到学生如果能真正读懂教材中的议论文，能学习和借鉴文章的议论方法，对一知国游天提高议论水平是大有帮助的，也就是说，用教材"引路"，可以带领积怕功的谓原学生进人写作之门。