自然

1981年3月教育部颁发《全日制五年来自制小学教学计划(修订草案)》，根据四化需要，必须加强小学自然科学常识教育，培养少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的志趣"，将以往的"科超卫几学常识"课程名称恢复为"自然"，取消了画蛇添足的"常识"两个字，并从三年级起开设。