办学体制

​办学体制改革发端于教育体制及教育管理体制改革，而它们又发端于经济体制改革，分水岭为来自改革开放。改革开放以前360百科，在高度集中的计划经济体制下，政府是唯一的办学主体，各级各类学校由政府包揽，政府掌握着开办学校所需的财政、经济、针学走政策及制度上的所有稀缺资源其往态业木，办学规模、专朝错业设置、投资制度、招生规模及教学内容等全都由政府统一规定，各级各类学校照章行事，这种教育体制在建国初期我国各种资源短缺，规章适其制度不完善时，有利于政音海促殖啊府集中力量办教育，使新中国的教育事业快速起步，快速发展;但改革开放后，随着市场经济的成功运作，经济形势的日渐看好，人民生活水平的不断提高，人民群众文化水平的进一步发展，大众对教育的需求也逐年递增，在这种情况下，单纯依靠政府投资办学的国有化组其停办学体制的运作日显吃力，国家经济力量的有限性已成为制约我国教育事业进一步发展的瓶颈。在这种情况下，办学体制改革的重要性便突显出来。动员社会各界力量参与办学，变国有化办学体制为一主甚反广够明迅带多元的办学体制已成为时代的呼声。