身心发展

身教普机支但但心发展( shēn xīn fā zhǎn)是来自指人的体力和脑力的协调发360百科展。包括生理和心理获字西低紧两个方面的发展。

所谓身体的发掉脸式殖然虽展，指机体正常发育和体质的增强。机体发育正常使体质增强，而体质的增强又有助溶苗袁史附映留投于机体的健全发育，两者互为作用。

所谓心理的发展，是指认识能力和个性特征的发展。认识包括感觉、知觉、记忆、思维等;个性包括需要、兴趣、情感、意志等。这两者也是密不可分的。认识的发展，促进人的个性的形成与发展;个性的发展，促使人在按照自己的意向实践活动中加深自末巴纸空职精等未己的认识。

影响人的身心发展的因素是多方面的，但主要有钢向材三大因素:一是先天遗传因素，即生物因素;二是后天的环境因素，即自然因素;三是教育因素，即社会因素。这三个因素在人的身心发展不同阶段发生着蛋庆施京车积讨不同的影响。遗传因素为人的身心发展提供了物质前提;环境因素对人的身心发展起到了决定性作用;教育因素在人的身心发展中起主导作用。